子ども発達学科では「子ども学」を教育の柱としています。
子ども学については、１年生の子ども学概論、子ども学フィールドワーク、２年生の子ども学観察演習、子ども学フィールド演習、３年生の子ども学総合演習Ⅰ・Ⅱ、４年生の卒業研究Ⅰ・Ⅱと４年間を通して学んでいきます。
　今回は、その中の一つ、３年生の前期の子ども学総合演習Ⅰ(担当：赤間健一)の授業風景について紹介します。
　子ども学総合演習Ⅰは、いわゆるゼミといわれる授業の一つで、担当教員によってその内容や方法は様々です。
２年生までに学んできた子ども学について、それぞれの教員の専門領域に関してより深く学んでいきます。
取材当日の授業では、研究の進め方として、論文の探し方、読み方についての説明があり、学生がそれぞれに実際に論文を探していました。　　
　今後は、それぞれの学生が論文を読み、内容をまとめて発表していく予定とのことでした。

　今週末、６月１６日(日)にはミニオープンキャンパスがあります。
　模擬授業への参加や、在学生スタッフから大学生活について話を聞くことで、
　子ども発達学科についてより詳しく知ることができると思います。
　たくさんの方のご来場をお待ちしております。