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    人間関係学部 心理学科

    人間関係学部 心理学科Today 一覧

    2018年
    06月27日

    授業紹介『心理学フィールドワーク(臨床)A』(保健医療分野)

     保健医療分野の実習先は、病院の中にあるプレイルームでグループ活動により発達障がい児の心理的支援を行うところです。プレイルームのグループに参加する子どもたちは日ごろ特別支援学級ではなく、普通学級で過ごしています。勉強面では全く遅れをとっていない子どももいますが、一つの事を集中して行ったり、みんなで協力してやり遂げるといったような人との関わり、コミュニケーション、集団行動が苦手な子どもが多いです。実習ではグループ活動に入り、子どもたち同士の関りやゲームを通した集団行動を手伝ったりしています。以下は実習学生の感想です。
    (担当:奇)
     
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    保健医療分野実習に参加した学生の感想

    プレイルームでは、先生方が子ども達の心を理解して関わっていて、発達的特徴から苦手なことがある子も、努力したことを褒められる体験ができます。そのためプレイルームは子どもたちが素直に自分を出すことができ、元気な笑顔でいられる場所となっています。
     実習を通して、一見問題がないように見える子どもでも、だからこそ苦しい思いをして、ここに通っていることを理解することができました。
     子どもたちに対する理解を深めるとともに自分から積極的に関わることで、子どもたちへの声かけや、子どもの視点から褒めたりすることを学ぶことができました。
    心理学科3年 K.K.(東稜高等学校卒業)
     
    今回の実習は、子どもたちの些細な言動が集団生活を過ごす際に困ること、それを自分でコントロールできないこと、保護者は本当ならばここに来たくないこと等、座学だけでは知らなかった彼らの苦悩を垣間見ることができ、それらを踏まえて子どもたちにどのように接したら良いのか考える良い機会となりました。
     この実習を経て学んだことは、今回に限らず、どんな対人関係でも応用できるものばかりだったので、これからこの経験を生かしていきたいです。
    心理学科3年 S.S. (浜松学芸高等学校卒業)
     
    実習を通して発達障害の子ども達と関わり、多くのことを学びました。
    プレイルームでの活動は、小学校1年生から6年生までの10名以内の子ども達でグループが構成されています。この少人数、縦割り構成が非常に良いものだと感じました。私が幼稚園の時にも、モンテッソリー教育という一貫で作られた縦割りクラスで過ごしましたが、元々発達障害の子たちのために作られた教育で、後に普通学級に普及したことを知りました。縦割りだと高学年が低学年、中学年をリードしてくれるため、自然と一つにまとまりやすくなっている気がしました。私も経験したからこそ、この居心地の良さが分かります。普段の生活でストレスが溜まりがちな子ども達も、自分のペースでのびのびと過ごすことができるこの環境に快適さを感じていると思います。注意する、というよりできたこと、頑張ったことを褒めて伸ばすことを基本とし、さらにストレス発散ができるような環境があることは、日頃の生活にも大きく影響するのではないだろうかと改めて感じました。
     実際に現場に行き、関わることで、授業だけでは学ぶことのできない体験や、みんなの声を聞くことができ、とても良い経験になりました。
    心理学科3年 F.A. (伝習館高等学校卒業)

    2018年
    06月22日

    2018年度第1回ミニオープンキャンパスが開かれました!

     去る6月17日、本年度第1回となるミニオープンキャンパスが行われました。心理学科では、「心理学とはどんな学問か?」と題し、心理学の五大領域(臨床・発達・教育・社会・認知)から代表的な研究を紹介する模擬講義を行いました。当日は、例年以上に多くの高校生と保護者の方にお越し頂いただけでなく、その後の心理学科進学相談会では「面白かった、興味が深まった」といった言葉とともに、たくさんのご相談を頂きました。ご来場頂いた全ての皆様に心より御礼申し上げます。
     これからも心理学の魅力を伝えつつ、心理学的視点を持った人材育成・学生教育に学科教員一同、励んで参ります。
    (担当:分部)
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    2018年
    06月18日

    大学院進学ガイダンスが開かれました!

     6月11日・14日、本学学部生を対象として、福岡女学院大学大学院臨床心理学専攻進学ガイダンスが開かれました。特に心理学科の学生さんの中には、臨床心理士や公認心理師資格の取得を目指して大学院進学も視野に入れて入学してきた人や、今まさに受験勉強に励んでいる最中の人など、大学院進学に関心を持っている人が少なくありません。そのような学部生の皆さんの助けになればと、このガイダンスでは、現役大学院生が大学院臨床心理学専攻の特色や大学院受験に向けて準備すべきことなどを紹介しています。
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     また、ガイダンスの後半では、参加者の個別の相談に丁寧に答えられるように、複数の大学院生に協力してもらって個別相談の時間も取っています。
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     今回も1年生から4年生まで、教室が埋まるくらいたくさんの学生さんが参加してくれましたが、今年は特に1年生の参加者が多かったようです。また、個別相談の時間では、受験勉強の具体的な進め方やポイント、面接試験の時の実際の様子、大学院生になったらどのような生活になるのかなど、時間が足りなくなるくらい話し込む姿が見られ、関心の高さがうかがわれました。学生の皆さんの受験勉強はもちろんですが、日々の勉強や活動に励む刺激になれば嬉しい限りです。
    (担当:富永)

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