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    国際キャリア学部 英語学科

    国際キャリア学部 国際英語学科Today 一覧

    2019年
    08月15日

    (授業紹介) 児童英語指導員養成コース English for Young Learners Filedwork

     国際英語学科には児童英語指導員養成コースがあり、児童を対象とした英語教育について専門的に学ぶことができます。
     

     このコースでは、まず2年次に履修する「English for Young Learners Methodology」において、児童を対象とした言語教育の理論と背景を学びます。その後、3年次に履修する「English for Young Learners Seminar I/II」で児童英語教育における様々な指導法を学び、模擬授業などを通して児童英語教育における理論と実践に関する理解を深めます。そして「English for Young Learners Fieldwork」では、実際に小学校の教育現場で「外国語活動」の実習を行い、その経験を通して実践的な指導力を養います。

     
     2019年度前期も近隣の小学校のご協力を得て「English for Young Learners Fieldwork」の授業の一環として本コースの学生が、小学生3・4年生を対象に「外国語活動」の実習を行いました。

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    先月の近隣小学校での国際英語学科の学生による「外国語活動」の様子


    「English for Young Learners Fieldwork」の授業では学生は指導案・教材の作成、大学の授業内で模擬授業を繰り返し行い、準備をした上で実習授業に臨みます。実習後は、実習授業の教室内での児童の反応など経験を振り返り、良い点・改善点を議論し、次の実習に活かしています。このように実際の児童を対象に教える経験を通して得られる様々な気づきから各学生は指導に関する「引き出し」を増やし、同時に実践的指導力を身につけていきます。 

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    本コースの修了生は、公立・私立の小中学校の教員(別途、教諭免許状取得)や、英会話学校の英語講師として活躍しています。

    《昨年度の活動の様子はこちら
     


    国際英語学科は、前身である人文学部英語学科(2014年募集停止)時代を含め毎年100%近くの高い就職率を維持している学科です。
    高度な英語力を武器に、世界へつながる就職を目指す皆さんを全力で応援します。
     

    2019年
    07月01日

    (授業紹介) 1年生必修科目 Writing Skills

    Writing Skillsは、1年生の必修科目です。この授業では、英文パラグラフの構成についての知識や英語の文章を効果的に書くための基礎力を養う事を目標にしています。また、この科目では学習しやすい環境を作るために習熟度別にクラス分けを行っています。そして、授業は英語で進められます。

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    回は、現在この授業を受けている国際英語学科1年生の声をご紹介します。


    国際英語学科1年生 J.F. さん
    福岡県立光陵高等学校 出身

     " Writing Skillsの授業では、私が今まで英語を書く際には意識できてないなかった多くのことを知ることが出来て、とても面白いです!実際、この授業を受け始めてから他の授業で英語で書くレポートを提出する際などに、文の構成などを立てやすくなり、とても役立ちました。

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    授業前の予習を久屋先生と一緒に授業で答え合わせをしていく時は、グループ制になっているので、分からないことがあっても皆んなで答えを導き出しやすいです。また、少人数制クラスのおかげで、もっとこうした方が良いのではないか、など疑問が出てきた時も久屋先生がすぐに相談にのってくださり、より良い答えを作り出すことが出来るので、各自が様々な意見を持って積極的に考え、喋ることが出来ていると思います。グループの意見が多くて、一つにまとめるのが大変なことすらありますが、それも沢山の意見を知るきっかけになるので楽しいです!

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     私は、将来は何かしらの形で国際貢献をできる職業に就きたいと考えています。そのためにも、英語力の向上は私の大学四年間の生活の中で、とても重要な課題です。英語を話せること、書けることはあくまで人と繋がるためのツールだと考えているので、英語力を向上させながら、同時に国際社会の様々な事を学んで吸収していきたいです!! "

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    国際英語学科は、前身である人文学部英語学科(2014年募集停止)時代を含め毎年100%近くの高い就職率を維持している学科です。
    高度な英語力を武器に、世界へつながる就職を目指す皆さんを全力で応援します。
     

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    国際英語学科での高度な英語力達成までのステップについては、
    最新の国際英語学科パンフレット(p1)でもご紹介しています。



    この最新パンフレットは、
    7月21日(日)のミニオープンキャンパス
    8月3日(土)、4日(日)のオープンキャンパス
    学科ブースでもお配りしています。

     

    2019年
    06月14日

    国際英語学科3年生が第30回模擬国連会議 全日本大会に参加しました! ②

    昨年末に、川端ゼミ(元国連本部政務官)の3年生が東京で開催された 第30回模擬国連会議 全日本大会に参加しました。今回は、その模擬国連会議 全日本大会に参加した国際英語学科の学生達の感想と、これから国際英語学科を目指そうとしている高校生へ彼女達からのメッセージを2回に渡ってご紹介しています。

     模擬国連会議 全日本大会とは、
    全国から国連に興味を持つ学生が集まり、それぞれが国連加盟国の大使の役割を演じつつ国連などの国際機関で行われている会議をシミュレーションし、3泊4日にわたって熱い議論を交わします。
    大会の詳細についてはこちら
    第30回模擬国連会議 全日本大会
    第30回模擬国連会議 全日本大会の様子
     


    2回目の今日は、こちらの二人をご紹介します。

    国際英語学科3年生 R.K.さん

    福岡女学院高等学校 出身

    2年次 カナダ長期留学経験者
 
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     ”私はボスニア・ヘルツェゴビナの代表として、「リビアに行った軍事介入についての是非」についての会議に参加しました。約2ヶ月間準備としてまずは議題解説書読み込むことから始め、議題に関する論文をいくつか読み、実際の会議での自国の発言、また他国の動きを調べました。何よりも大切なのは自国にとって関係しうる点は何かを理解し、当時の状況を鑑みることです。この大会を通して、一国の代表として国際問題を考え私自身の知識を蓄えると同時に柔軟な思考力を鍛えることができました。また、発言力を養う重要性も感じ、大学の授業とは違ったとても貴重な経験となりました。
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    「高校生の皆さんへ」
     国際英語学科では、3年生になると国際問題について考える授業や私が所属している川端先生のゼミでは国際情勢について学べる機会が増えます。自分自身で様々な問題について考え共有できる環境が備わっています。国際問題に興味のある方や、思考力も身に付けたい方にオススメします。”




     


    最後に、

    国際英語学科3年生 W.O.さん
    筑陽学園高等学校 出身

     ”私は『リビアに対する軍事介入の是非について』という日本語会議にポルトガル大使として参加しました。福岡県外の大学生との会議を通して、自分の発言力の無さ、リサーチ不足の甘さに気付くことができました。また、私は自分の担当国の事ばかり調べていたのですが、他の参加者は他国のリサーチもしっかりしていて視点そのものが自分と違ったのでとても勉強になりました。大学の授業だけでは学べないことも多くあり、発言力と説得力共に力のある他学生達からも沢山の刺激をもらいました。今後の大学の授業の中でいかに自分で考えて発言するかを大事にしていきたいと思いました。

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    「高校生の皆さんへ」 

    国際英語学科は、学外活動も積極的にバックアップしていただける、学生にとってとても心強い学科です。高校生の皆さんには、国際英語学科には自分のやりたいことを後押ししてくれる先生方がいて、学ぶのは英語だけではない学科であることを伝えたいです。

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    一昨年の大会に参加した国際英語学科の学生の様子はこちら
     


    国際英語学科は、前身である人文学部英語学科(2014年募集停止)時代を含め毎年100%近くの高い就職率を維持している学科です。
    高度な英語力を武器に、世界へつながる就職を目指す皆さんを全力で応援します。
     

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    最新の国際英語学科のパンフレット(p3)でもご紹介しています。

     

    最新の国際英語学科のパンフレット(p4)でもご紹介しています。

    最新の国際英語学科のパンフレット(p4)でもご紹介しています。



    この最新パンフレットは、
    6月16日(日)のミニオープンキャンパスの学科ブースで
    お配りしています。

     

    2019年
    06月12日

    国際英語学科3年生が第30回模擬国連会議 全日本大会に参加しました! ①

    昨年末に、川端ゼミ(元国連本部政務官)の3年生が東京で開催された 第30回模擬国連会議 全日本大会に参加しました。今回は、その模擬国連会議 全日本大会に参加した国際英語学科の学生達の感想と、これから国際英語学科を目指そうとしている高校生へ彼女達からのメッセージを2回に渡ってご紹介します。
     

     模擬国連会議 全日本大会とは、
    全国から国連に興味を持つ学生が集まり、それぞれが国連加盟国の大使の役割を演じつつ国連などの国際機関で行われている会議をシミュレーションし、3泊4日にわたって熱い議論を交わします。

    大会の詳細についてはこちら

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    第30回模擬国連会議 全日本大会

     

     今回ご紹介する一人目は、

    国際英語学科3年生 R.H.さん
    三池高等学校 出身
    2年次 オーストラリア短期留学経験者

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    ”私は、国際連合安全保障理事会にポルトガル大使として参加しました。会議前は川端先生のご指導の下、議題となる国際問題や担当国の内政状況、外交対策などについて調査したり、配布される題解説書を読んだりして議題への知識を深めました。会議中は自国にとって有益な結果となるように、議論と交渉を積み重ねました。また、一国の大使としての意見が求められていた為、一つの視点から考えるのではなく多面的に考える事ができるようになりました。大会に参加をしたことで、学外で新しいことに挑戦する自信がつきました。今後も様々な活動に対して果敢に取り組んでいきたいと思います。

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    「高校生の皆さんへ」

     国際英語学科には、興味や関心があるテーマについては授業内だけではなく学外の活動などを通してより深く学ぶこともあり、これをバックアップしてくださる体制が整っています。国際英語学科では、与えられたものを学ぶのではなく、自分が学びたいことについて理解を深めることができます。
     


    二人目は、

    国際英語学科3年生 A.S.さん
    筑紫女学園高等学校 出身
    2年次 アメリカ長期留学経験者

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     ”今回の模擬国連大会では、6つの日本語会議と2つの英語会議が行われ、私は英語会議にドイツの大使として参加しました。会議では、担当国の歴史や現状、近隣国との関係等を把握した上で、発言しなければなりません。一国の代表として問題について考え、発言するということは初めてで難しくもありましたが、様々な視点から物事を考えることが出来るとても良い経験となりました。また、問題の解決策を考えていく中で自国だけではなく他国の立場を理解し尊重することの重要性を感じました。今回私は英語会議に参加したため、参加者の半分以上が外国の方でした。会議の中では多様な意見が飛び交い、とてもよい刺激になりました。最初は緊張もあり、なかなか積極的に発言することができませんでした。しかし、様々な国と交渉を行う中で自国の意見を伝えたい、お互いの国にとっての最善策を見つけたい、という気持ちから徐々に自分から他国の代表者へ交渉を行うことができました。今回の英語会議では専門的な用語が使用されたため、日常会話や接客英語とはまた違った英語のスキルを必要とされた点で葛藤もありましたが、新たな学びが沢山ありました。

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    「高校生の皆さんへ」

     世界を舞台に働くことを目標としている人にとって国際英語学科はとても魅力的な学科だと思います。国際英語学科は“英語を学ぶ”ではなく、“英語で学ぶ”ことを大切にしているため、勉強をしていく中で英語のスキルはもちろんのこと、様々な知識を身につけることができます。皆さんと国際英語学科で一緒に勉強できることを楽しみにしています。

     


    国際英語学科は、前身である人文学部英語学科(2014年募集停止)時代を含め毎年100%近くの高い就職率を維持している学科です。
    高度な英語力を武器に、世界へつながる就職を目指す皆さんを全力で応援します。

    19kokusai-3.png最新の国際英語学科のパンフレット(p3)でもご紹介しています。

     

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    最新の国際英語学科のパンフレット(p4)でもご紹介しています。



    この最新パンフレットは、
    6月16日(日)のミニオープンキャンパスの学科ブースで
    お配りしています。


     

     

    2019年
    06月06日

    (授業紹介) 1年生必修科目 First-year-English

    First-year Englishは、1年生の必修科目です。スピーキング、リスニングに焦点をあてながら英語4技能を総合的に育成します。経験豊かなネイティブ教員により週2回のペースで行われるこの授業では、様々な状況で使用される日常表現を理解し、基本的な語彙力、文法力をつけ、正しい発音・イントネーションで英語が使える様に練習します。また、この科目では、学習しやすい環境を作るために習熟度別にクラス分けを行っています。

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    ネイティブ教員達による徹底指導 (写真:Fukuhara先生)​

    回は、現在この授業を受けている国際英語学科1年生の声をご紹介します。

     
    国際英語学科1年生 M.S.さん
    ルーテル学院高等学校 出身

    授業中はみんな積極的に英語で発言します。授業で学んだ事をすぐにクラスメイトとのペアワークでたくさん実践し、先生にも分からないことがあれば質問をしています。先生も私達が理解できるように丁寧に教えてくださるので楽しい雰囲気で英語が学べていて、毎回の授業があっという間です!

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    そして私は、将来は客室乗務員を目指しています。航空業界ではTOEIC600点以上を求められているので、国際キャリア学部の留学プログラムや日々の国際英語学科の英語の授業を通してTOEICのスコアアップを目指しています。

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    国際英語学科1年生 J.P.さん
    愛和外語学院 出身

    私は、今年留学生として国際英語学科に入学して勉強をしています。Fukuhara先生の授業はとても楽しいです。クラスメイトとのペアワークはとても楽しく、先生は英語の正確な発音を丁寧に教えてくださいます。質問があったら授業後でも相談することが出来ます。

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    スリランカ出身の私の将来の夢は日本にあるスリランカ大使館で働くことです。その為に日本語だけでなく英語も上手くなりたいと思っています。この授業は私の夢を叶えるための大きな一歩になると信じています。国際英語学科での4年間一生懸命頑張って勉強して、夢をかなえたいです。

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    国際英語学科1年生 N.T.さん
    福翔高等学校 出身

    最初は英語で授業することに不安を感じましたが、高校とは違ってただ聞くだけの受け身の授業ではなく、ペアワークをしながら英語で話し合いや意見交換したり、先生とコミュニケーションを取りながら参加するアクティブな授業なので充実してとても楽しいです!

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    特に、国際英語学科の授業は少人数クラスで、英語を学びたい!と思っている仲間が集まっているので、とても勉強しやすい環境が整っていると思います!私は、国際英語学科での4年間で国際社会に対応できる英語力を身につけたいと思っています。二年次での長期留学を考えています。大学生の時での留学は貴重な経験だと思うので、将来の就職の幅を広げられるような充実した大学生活を送りたいと思っています!

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    国際英語学科は、前身である人文学部英語学科(2014年募集停止)時代を含め毎年100%近くの高い就職率を維持している学科です。
    高度な英語力を武器に、世界へつながる就職を目指す皆さんを全力で応援します。


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    国際英語学科での高度な英語力達成までのステップについては、
    最新の国際英語学科パンフレット(p1)でもご紹介しています。


     

    この最新パンフレットは、
    6月16日(日)のミニオープンキャンパスの学科ブースで
    お配りしています。

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