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    国際キャリア学部 国際キャリア学科

    国際キャリア学部 国際キャリア学科Today 一覧

    2018年
    03月16日

    国際キャリア学科1期生が卒業!社会に向けて、世界に向けて旅立ちます!

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    3月15日、国際キャリア学部国際キャリア学科の第1期生である4年生は卒業証書を授与され、大学生活を終えました。

    jennie2.png2014年度に新たに開設された国際キャリア学科の第一期生として入学した現4年生は、大学の授業やゼミでの学び、海外留学、国内外でのインターンシップや研修、サークル活動、ボランティア活動など、すべてに懸命に取り組み、次々と志望していた企業への就職を決め、後に続く後輩たちに道を切り開いてくれました。

    困難に直面した時も果敢にそれを乗り越え、大学生活の4年間を全力で走り抜けた1期生。彼女たちの社会での活躍が楽しみです。We are proud of you!

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    仲間たちと一緒に頑張り、大きな夢に向けてのスタートラインに立ちました!

    ☆The Paths to Their Dreams☆

    1年生

    ☆ザ・ルイガンズでの新入生オリエンテーション
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    ☆大学での授業の開始
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    ☆イタリアの国際経済学者ロレッタ・ナポレオーニ先生の特別講義
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    ☆盛り上がった留学生との交流!
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    ☆オープンキャンパスで大活躍

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    ☆西日本国際フォーラムのインターンシップ:運営スタッフとして大活躍!後輩たちに引き継がれています!
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    2年生

    ☆海外提携校への長期留学:英語力と人間力を高めて帰ってきました!
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    ☆タイ、カンボジアでの国際協力研修!
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    ☆大成功に終わった第一回国際キャリア学科クリスマス・タレント・ショー!

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    3年生

    ☆ゼミ・クラスに分かれて専門分野の研究を開始!
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    (南川ゼミ:国際協力研究)
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    (中島ゼミ:英語学・異文化コミュニケーション)
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    (千葉ゼミ:米国研究)
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    (蘭ゼミ:異文化コミュニケーション)
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    (朴ゼミ:経営学)
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    (山口ゼミ:中東政治経済研究)
    ☆熱く燃えた学科のスポーツフェスティバル
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    ☆国際ビジネス・フィールドワーク
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    ☆ビジネス・インターンシップ:世界とつながる仕事の現場を体験!
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    ☆ドバイ(アラブ首長国連邦)での研修
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    4年生

    ☆就職活動:嬉しい報告が相次ぎました!みんな頑張って結果を出してくれました!
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    ICD *I Can Do
    International Career Development

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    2018年
    02月28日

    (学生生活)International Day!国際交流イベントを開催しました!

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    国際キャリア学科が設立されてからこの春で4年になりました。この4年間、「強い好奇心を持つ」「新しいことに恐れずチャレンジする姿勢」など学科が目指す人間像を目標にして、教職員が一体になって努めてきました。
     
    その結果、今春卒業予定の4年生は次々と第一志望の企業から内定をいただき、下級生たちも国連機関や米国政府、福岡県、福岡市の人材育成・海外派遣プログラムに次々と選ばれるなど、様々な分野で目覚ましい活躍を見せてくれました。以下では、学科設立4年にあわせて学生たちが企画し、実施した国際交流イベントについてご紹介します。
     
    国際キャリア学科には、中国、ネパール、ベトナム、スリランカ、フィリピン、ミャンマーなどのアジア諸国からの留学生も在籍しています。これら留学生の出身国の文化を日本人の学生により知ってもらい、交流を深める目的で、M.Oさん(鹿児島県立加治木高等学校出身)とネパールからの留学生のD.Pさん(東アジア日本語学校出身)の二人の3年生が企画したのが、今回、紹介する国際交流イベント「International Day」です。

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    イベントでは留学生たちが民族衣装を着て誇りをもってそれぞれの文化をアピールしたのに続き、各国のお菓子を食べながら交流を深めました。短い準備期間でしたが、学生たちの努力に応えたかのように会場は大勢の来場者で賑わい、「様々な国・地域のお菓子や飲み物に出会えてよかったです。ありがとうございました!」「普段、あまり話すことがない学年の人と話せてよかったです。お菓子おいしすぎ!」「留学生のお国自慢が楽しそうで、ほっこりしました」などなど大好評でした。寒い冬の日でしたが、会場は熱く盛り上がり、全学年が繋がりを一層、強め、ひとつのチームになりました!

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    日本経済団体連合会によるアンケート調査によると、新卒者(2014年卒)の採用選考で企業が重視した資質の第1位はコミュニケーション能力、第2位は主体性、第3位はチャレンジ精神でした。国際キャリア学科の学生は学びの三分野のひとつとして異文化コミュニケーションを学び、それを様々な機会に実践してきました。また、学生生活のすべての面で失敗を恐れず、自らチャレンジしていこうとする姿勢が強く感じられます。これからもたくさんの経験を積んで、社会に貢献できるような人材になるに違いないと信じています。国際キャリア学科の皆さん、今年も頑張ってください!応援します!加油!(蘭紅艶)

    以下は「International Day」を企画・運営した二人のコメントです。

    M.Oさん(鹿児島県立加治木高等学校出身)

    国際キャリア学科の留学生を中心に、現地から取り寄せた11ヶ国のお菓子などの特産品と飲み物を味わいながら、気軽に異文化交流をするイベントを企画しました。企画した理由はふたつあります。留学生と日本人学生が一つのことを成し遂げる機会を設けたかったこと、そして留学生の国の文化をより日本人学生に知ってもらうことです。計画段階では「このような雰囲気でお菓子を食べながら進めたいな」とイメージが描けていましたが、実際に企画を文章に起こしたり、人に伝えようとすると、なかなか上手くいかなくて、もどかしい思いをしました。しかし、大学の事務局の方や日本人学生、留学生からたくさんの協力を得て、無事、当日を迎えることができました。参加者全員が笑顔で交流していたことがとても印象的でした。ありきたりな言葉ですが、やり遂げてよかったと思いました。これからは、この企画を後輩達にどう引き継いでいくかが課題です。最後にご協力頂いた方、参加してくださった方、本当にありがとうございました。

    D.Pさん(東アジア日本語学校出身)

    「International Day」を企画して、いろいろなことを学びました。準備の段階から最後の片付けまでたくさんの方々と関わることができ、留学生からも日本人学生とも、留学生同士でも絆が深まったという感想をいただきました。それぞれの国の民族衣装を展示し、国ごとのブースにテーマを与えるとともに、各国の音楽も流して、アジアの雰囲気を出すよう試みました。来場者にも民族衣装の試着をしていただきました。ポスター、ポップ、看板作りなども全部、日本語に書きましたので、留学生には日本語で自分の国の紹介をする挑戦にもなりました。最後にはクイズでおおいに盛り上がりました。普段、めったに口にできない様々な国の飲み物や食べ物を楽しんでいる参加者の姿を見て、またこのような企画をしたいと思いました。アンケートにも「参加してよかった」という声が多く、嬉しかったです。大学の学生課の方々や先生方、このような貴重な体験をさせて頂いたことを心より感謝します。

    Our university provides grant to students who take initiatives to plan and implement projects in order to get more students involved in challenging themselves as well as to enhance their leadership. This year my friend and I decided to organize an “International Day” with the cooperation of all international students studying in our university. Unlike other international days organized in different schools we decided to import popular snacks, sweets and drinks from 11 different countries in Asia including Japan. The number of international students is rising year by year but, we hardly get time to interact and foster friendship among us. Hence, the main goal of our project was to conduct the cultural exchange between foreign students and Japanese students. After our proposal was approved by Students Affair Department, we formed a group of 12 members to discuss about how, what and when to import. Our target was to invite around 100 students.

    At the first phase, we decided to organize the event at the school’s cafeteria on 26th of January. We asked each student from Nepal, China, Korea, Philippines, Vietnam, Taiwan, Sri Lanka and Myanmar to place the order and continued preparing for the event from our side. As ICD department conducts study tour to Cambodia and Thailand, we also decided to include these two countries. We printed out flyers, used our Facebook and Instagram accounts to promote the event in our school and friends from universities too. After all the preparations were completed, we requested our friends to participate as volunteers to decorate and design booths for each country. On the main day, we drew the outline map of Asia on the floor and placed the booths in exact location as in the map. This also helped participants to know where respective countries are located. Each booth consisted of a flag, a panel with each country’s general information, simple greetings and pictures of famous places. Few cultural dresses were also decorated near booths. We displayed the drinks, sweets and snacks with Japanese hand-written pops on each item with basic introduction. Each participant was handed a program schedule and a survey form. We played the classical music of each nation as the background music and assigned each booth with topic to carry out the conversation related to culture, food, movies, drama, fashion, lifestyle etc. Cafeteria was filled with laughers and talks which made the atmosphere exciting. And, it got even more interesting when the quiz was conducted with sweets as prizes from different countries. Participants were busy taking pictures and asking about the snacks they saw for the first time.

    The event overall was a great success. We were very pleased to see participants enjoying the snacks and drinks, along with fun conversations. I think the “International Day” not only allowed Japanese students to know more about different countries, but also allowed international students to present their culture and costume to their friends through food. As an organizer, we got the opportunity to work with different departments of our school. We are very thankful to our teachers, school staff and friends for their full support. We hope to continue this as the culture of our department every year with new excitement and more creativity. We even received the word of praise and compliments. Few messages from the participants are as follows; “I was very happy to talk with foreign students, all snacks were delicious”, “I learned few words from my Vietnamese friend”, “Sweets from other countries are sweeter than in Japan”, “Thank you for organizing this event, we hope to take part in coming years too.”, “I could wear Nepali traditional dress for the first time, everyone praised on how I looked. Thank you!” 

    左:ミャンマーのことを紹介できててもうれしいと語るK. K. さん(国際キャリア学科1年生、FLA学院出身)
    右:国際交流に熱心で、好奇心が強い3年生の3人!民族衣装を着て輝いています!せっかくなのでセルフィを!

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    各国のお菓子や飲み物!どこの国のものがわかりますか?

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    国境を越え、深まった友情!  We did it!

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    International Career Development

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    2018年
    01月29日

    4年生(国際キャリア学科第一期生)、大学生活最後の授業が終わりました!

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    先日、国際キャリア学科の第一期生である4年生は大学生活で最後の授業を終え、ゼミ・クラスごとに集まりました。

    05.png2014年度に新たに開設された国際キャリア学科の第一期生として入学した現4年生は、大学の授業やゼミでの学び、海外留学、国内外でのインターンシップや研修、サークル活動、ボランティア活動など、すべてに全力で取り組み、志望していた企業への就職を決め、後に続く後輩たちに道を切り開いてくれました。
    You did it!We are proud of you!

    困難に直面した時もそれを乗り越え、大学生活の4年間を走り抜けた彼女たちがこの4月から社会に向けて旅立つのが楽しみです(少し寂しくはありますが)。

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    中島ゼミ(英語学・異文化コミュニケーション分野):3年生も参加した合同ゼミ会になりました!
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    南川ゼミ(国際協力研究):研究室のマスコットのチンタラーも健在です!
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    千葉ゼミ(地域研究分野:米国研究):素敵な女子会になりました!
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    蘭ゼミ(異文化コミュニケーション分野):蘭先生のLサインでポーズ!

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    朴ゼミ(経営学分野):思い出に残った化粧品の商品開発!
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    山口ゼミ(国際政治経済分野:中東地域研究):無事に卒論を提出してリラックスタイム!
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    2017年
    12月20日

    (学生生活)盛り上がったICDクリスマス・タレント・ショー2017/The ICD held the Christmas Talent Show 2017

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    image1.jpeg先日、国際キャリア学科(ICD)の全学年が参加して「ICDクリスマス・タレント・ショー」が開催されました。国際キャリア学科がクリスマス・タレント・ショーを開くのが今年で3回目ですが、毎年、学生たちがプログラムの検討からパフォーマーの募集、ポスターのデザインと制作、本番の会場設営や運営、司会進行、音響、照明など全てを行いました。

    ネパールからの留学生と中島先生、蘭先生など教職員が一体になった伝統的なネパール・ダンスに始まったプログラムは、1年生から3年生による活気あふれるダンスや歌、クラシックバレエ、サックスとピアノのデュオ、クリエイティブ・ファション・デザインなどが次々と披露され、その都度、大きな歓声があがっていました。学生たちが一番楽しみにしていたのが最後のプログラムのファション・ショーで、ベトナム、ミャンマー、中国、ネパールなど各国からの留学生と日本人学生による各国伝統民族衣装のショーと卒業予定の4年生の「12月」をテーマにしたファション・ショーが披露され、会場はおおいに盛り上がりました。

    1年生から4年生まで国際キャリア学科全体の力が結集し、"Deeds not words‘"、「多芸多才」、「何でもやってみよう」という学科の特徴が思い切り発揮された今回のクリスマス・タレント・ショーはみんなにとって素晴らしい思い出になりました。

    image2.jpegOn December 6th, 2017, ICD had its third Christmas Talent Show.  ICD’s Talent Show is one of the department’s exciting annual events, but its origin goes a little back to Charity Concert in May 2015.  As the third-year and the fourth-year students remember, on April 28th Nepal was struck severely by an unprecedented earthquake with a magnitude of 7.8, killing nearly 9,000 people and injuring 22,000. Hundreds of thousands of people became homeless. The families of our two students from Nepal were not an exception. Many people in Fukuoka started money raising campaigns, and ICD also wanted to do something---something more direct, more concrete, and more personal to cheer up our classmates.

    ICD decided to hold a charity concert entitled “Party for Nepal: You’ve Got A Friend!”  The teachers and students became one and prepared and conducted the concert in order to express their friendship and support to their Nepalese classmates. Many students tried their best to cheer up their classmates, even the usual shy ones. They gave a rich diversity of performances such as comical talk, dance, piano, saxophone, ballet. Some other students brought their handmade presents such as photo stands, bracelets, cookies, calligraphy with the word Peace, and a lot of message cards. Through this activity, ICD had shown a very strong synergy and care to its members. The students also revealed themselves as kind-hearted, thoughtful, courageous and brave for actions.

     It is never easy living on a foreign land. The foreign students must have had a difficult time (for one thing, living in a foreign country away from their family, for another knowing that their family and friends in the homeland had to face the natural disaster).  But they kept on working hard---even harder than before. When the end of 2015 was close, ICD came up with the idea of organizing Christmas Talent Show, but this time with a larger perspective in mind: there are a lot of people in the world who can’t get university education, earn enough, eat well, or feel lonely, worried, or desperate. Therefore, ICD’s Talent Show is not just an event where some students can share their special talents in front of a large audience, but also an event to be thankful of the peaceful life, and to think of and cheer up needy people in the world. It is not the level of performance that counts (though most of the performance was extremely good), it is the attitude to spend their time in its preparation and actually stand up on the stage and try to make others feel happy and remind them that they are not alone.

    This year the talent show started with traditional Nepalese dance by the students from Nepal and ICD teachers and staff (who struggled to learn to dance). The dance was followed by various types of dancing, singing, classic ballet, duet of saxophone and piano. The last event was the usual fashion show with international costumes from six countries: Nepal, India, Vietnam, Myanmar, China, and Japan. Some seniors who are going to graduate from ICD soon joined the fashion show as well, so it was the very first talent show that all four year students participated since its founding.   

     We hope 2017 has been a great year to all with many fruitful accomplishments, and 2018 will be more exciting with more pleasant surprises and joy. Have fun, believe in yourself, think of people around you, and work harder to overcome hardships and get closer to your dreams.  Merry Christmas and Happy New Year 2018 ! 

    以下は実行委員に大任を果たした学生のコメントです。

    K.Aさん(3年、大分県立日田三隈高等学校出身)

    今回のICDクリスマス・タレント・ショーは、国際キャリア学科の1年生から4年生までみんなが交流をする事が目的でした。私は実行委員長として全体の流れや出演者、会場の状態などを全て把握しなければいけないと思い込み、最初は一人であたふたしていました。しかし、しっかり者の後輩たちが率先して動いてくれたため、落ち着いて状況を整理して、進めることができました。当日はみんなの素晴らしい笑顔が見れたので、目的は十分に果たせたと思います。今回のタレント・ショーが成功したのも、携わってくださった皆様のおかげです。心より御礼申し上げます。ありがとうございました。

    K.Tさん(2年、佐賀県立神崎高等学校出身)

    ICDクリスマス・タレント・ショーの実行委員をするのは昨年に続き、2回目でしたが、今回は出演者を裏方としてサポートする立場でした。去年の反省点などを踏まえて行動することができ、1年生をはじめ、みんなが楽しんでいる姿を見て、今年も実行委員をして良かったと思いました。大変なこともありましたが、自分自身も存分に楽しめたなと思います。学年を超えて、普段、あまり関わらない先輩や後輩との交わりができて、それが何より一番、良かったなと思います。来年もぜひ行委員をしたいです。

    M.Nさん(2年、福岡海星女子高等学校出身)

    ICDクリスマス・タレント・ショーの実行委員をするのは今年で2年目でした。去年とはプログラムが違い、またステージの構成が違ったため、準備段階でいろいろと不安なことや難しいことがありました。当日は、出演者を招集し、プログラム通りに進めようと必死でした。全体的な感想としては、去年よりさらにいいものができあがったのではないかと思います。来年はもっといいものを作りあげたいです。

    M.Hさん(福岡県立久留米高等学校出身)

    初めて学科のイベントで実行委員をしました。ファッション・ショーは出演者が多くて、連絡がきちんと伝わらなかったり、出演者と実行委員で考えが食い違ったりと大変なことが多々ありました。しかし、当日はスムーズにファッション・ショーが行えてよかったです。様々な国の伝統衣装を集めることができたのは、国際キャリア学科だからこそだと強く思いました。

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    実行委員による開会挨拶
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    ネパール・ダンス(先生たちも留学生に指導いただきながら頑張りました)
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    「多芸多才」:次々と披露される絶妙なパフォーマンスに会場は大いに盛り上がりました!
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    まるでミス・ユニバースのようだったファッション・ショー(ほとんど見分けがつかないかと思いますが、素敵なミセス=先生方も参加しています)
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    「12月」をテーマにしたファション・ショーを披露した4年生-いよいよ最後のクリスマス・タレント・ショーです!
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    The Team ICD-We’ve Got  Friends !

    05.pngThank you all !
    Wish you
    a Merry Christmas
    and a Happy New Year!


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    2017年
    11月24日

    3年次からの国際キャリア学科ゼミ・クラスの説明会が開催されました

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    国際キャリア学科では3年次、4年次に国際政治経済、国際協力、地域研究、英語・異文化コミュニケーション、経営・ビジネスの各専門分野のゼミ・クラスに分かれ、専門科目を重点的に学びます。

    先日は2年生を対象にゼミ・クラス分けの説明会が開催されました。現2年生を対象とする来年度のゼミからは新たに大里先生(日本事情・日本文化)、陳先生(中国研究)、徐先生(キリスト教研究)のゼミが加わり、合計9つのゼミから学生たちは選択することになります。

    説明会では3年次前期、後期に実施される学科独自の国際ビジネス・インターンシップ(海外、国内*)に関する説明も行われ、2年生たちは真剣な表情で聴いていました。

    http://www.fukujo.ac.jp/university/kokusai_c/archives/512

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    国際キャリア学科長の中島先生による説明
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    真剣な表情で説明を聴く2年生

    現3年生のゼミ(Junior Seminar)の様子です
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    南川ゼミ(国際協力研究)
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    山口ゼミ(国際政治経済)
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    千葉ゼミ(地域研究)
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    中島ゼミ(英語学・異文化コミュニケーション)
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    蘭ゼミ(異文化コミュニケーション)

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      * I Can Do:International Career Development 

    copyright© FUKUOKA JO GAKUIN UNIVERSITY ・ FUKUOKA JO GAKUIN UNIVERSITY JUNIOR COLLEGE